lunes, 9 de noviembre de 2015

Derechos de autor


Solución
1 en la terminología jurídica, la expresión ''derecho de autor''se utiliza para crear los derechos de los autores sus obras literarias y artísticas. Las obras que se prestan a la protección por derecho de autor van desde los libros, la música, la pintura, la escultura y las películas hasta los programas informatico ,la base de datos, los anuncios publicitarios,los mapas y los dibujos técnicos


 Artículo 61 El Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley.

 
Lay 23 de 1982 Sobre los Derechos de Autor

 
 2.1 Articulo 1 Los autores de obras literarias, científicas y artísticas gozarán de protección para sus obras en la forma prescrita por la presente ley y, en cuanto fuere compatible con ella, por el derecho común. También protege esta ley a los intérpretes o ejecutantes, a los productores de fonogramas y a los organismos de radiodifusión, en sus derechos conexos a los del autor. 

 
2.2 Articulo 2 Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas las cuales se comprenden todas las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos (…) 

 
3.1 Capitulo II 

 
Artículo 6 Todo acto en virtud del cual se enajene el Derecho de Autor, o los Derechos Conexos así como cualquier otro acto o contrato vinculado con estos derechos, deberá ser inscrito en el Registro Nacional del Derecho de Autor como condición de publicidad y oponibilidad ante terceros. 

 
3.2 Capitulo IV Articulo 51 Incurrirá en prisión de dos (2) a cinco (5) años y multa de cinco (5) a veinte (20) salarios legales mínimos mensuales.
 
 
3. Estas es la licencia más conocida, normalmente la única persona que puede hacer lo que le plazca con su obra es el autor de esta. En otras palabras, la obra tiene dueño y si la quieres, tienes que pagar por ella además de pedir permiso para utilizarla. Pero demos el caso de que obtienes la obra de este autor o empresa, pues NO podrás  redistribuirla legalmente, porque el único capacitado para ello es el autor de la obra, esto es, esta licencia solo te permite tener la obra para uso personal. Esta es aplicada entre otros: en discográficas, libros, obras teatrales, películas y software.
 
 
 
4. consiste en un conjunto de “modelos de contratos de licenciamiento” o licencias de derechos de autor (licencias Creative Commons o licencias “CC”) que ofrecen al autor de una obra una forma simple y estandarizada de otorgar permiso al público en general de compartir y usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección. En este sentido, las licencias Creative Commons permiten al autor cambiar fácilmente los términos y condiciones de derechos de autor de su obra de “todos los derechos reservados” a “algunos derechos reservados”. 
 
 
 
 
 
 
 
5. La citación de un autor es la forma para evitar el plagio. Por este motivo, es clave identificar cuando es necesario citar:  

- Cuando su trabajo está siendo influenciado por otra persona. 
- Cuando obtiene datos, definiciones o información que soporta su trabajo.
- Y cuando la información no sea considerada de conocimiento general. 
 
 
 
 
 

lunes, 28 de septiembre de 2015

1 Que es netiqueta?
es la etiqueta que s eusa en una red como por ejemplo ''las normas requeridas por la buena educacion o prescrias por una autoridad para tenerse en cuentaen la vida social o oficial ''
en fin la etiqueta se encierra en una serie de reglas para comportarse en linea


2 Areas de netiqueta?
- la forma en que nos dirigimos a la persona el contenido,del mensaje,el contenido de archivos adjuntos y el uso de mayusculas entre otros.
-el comportamiento en un blog,comentarios formales o informales, concordancia del tema.
-el comportamieto en el chat,iconos moderados, respecto a la tematica del chat.


3 Historia:
Desde hace mucho como sabemos el internet se ha convertido en un mundo de interacion gracias ha, las redes sociales, foros,y grupos donde cada uno tiene sus normas basicas, pero las personas no hacemos caso a esto.
es por esto que nace la NETIQUETA,viniendo de una palabra del frances y del ingles,designandola como el conjunto de reglas del usuario en la red.
con el rapido crecimiento y expansion de usuarios, hay personas que tambien perjudican a la comunidad, se hizo evidente aplicar el respeto y urbanidad mutuo a las comunicaciones.

4 Normas.

1 Recuerde lo humano 
2 siga en la red los mismo estandares que en la vida real si es posible 
3 sepa que en lugar del ciberespacio esta la netiqueta que varia de un dominio a otro 
4 Respete el tiempo y el ancho de banda de los demas 
5ponga de su parte, para verse muy bien en linea 
6 comparta el conociemiento 
7ayude a que las controversias se mantengan bajo control
8 Respeto por la privacidad de los demas
9 no abuse de las ventajas que podamos tener
10Excuse los errores de otros







5- Tips en el correo electronico
 1 Nunca olvides que la persona que resibe tu mensaje tambien tiene sentimienientos y puede sentirse lastimado
2Escribir todo en mayusculas se dice que es como un grito, y es como complicado leer.
3muestre el lado bueno de si mismo, mientras este en linea
4 comparta su conocimiento con la comunidad, y asi todos nos ayudamos 
5 no abuse de su poder o de su conocimiento en la red 


6 Tips en los foros 
 1 Lea el tema con conocimiento y asegurese que entienda de esto.
 2lea los comentarios de las personas que han participados en algunos foros 
 3 partcipe solamente si tiene argumentos que van a enriquecer la discusion 
4 evite repetir ideas de otros,sea original 
5 evite registrarse en anonimo, siempre use un nombre de usuario para que lo identifiquen 


7Tips en el blog
 1  Trato humano
 2 educacion
 3 respeto a las reglas ortograficas ¡uselas!
 4 claridad
 5 seguridad

Tips en el chat
 1 saludar al ingresar
 2 despedirse al irse de dicha conversacion
 3 espera la respuesta del otro pacientemente 
 4 evita las discusiones con palabras grotescas desagradable y expresiones feas.
5 Respetar el tema de conversacion 


Tips en las redes sociales
1 respete la privacidad de terceras personas, crear un grupo ´para hablar de otro esta muy mal 
2 perdone errores ajenos 
3 mantenga los debates en un ambiente sano 
4 no escribas nada que no et atrevas a decir en persona ¡ sea coherente!
5eliga las forografias mas adecuadas que pueda 
 
 
 

domingo, 23 de agosto de 2015

Redes sociales y su uso educativo.



ACTIVIDAD
1. Que es una red social.

2. Cuál es el origen de una red social.

3. Ventajas y desventajas de una red social.

4 Peligros de una red social.

Según los expertos: cuál debe ser el uso adecuado de las 
     redes sociales.

6. Cómo se pretende usar a nivel educativo.
.
7. Elabore un  ranking de las redes sociales mas utilizadas 
    en el mercado.


Desarrollo.
1.Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos, estas personas pueden conocerse previamente o conocerse a través de la red, conectar a través de la red puede llevar a formar nuevos lasos de amistad o incluso formar parejas.

2.Las redes sociales parecen un "invento" de hace pocos años, sin embargo fueron creadas ya hace algunos años, el software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta esta conectada a través de no mas de seis personas, según esta teoría, cada persona conoce de media, entre amigos, familiares, compañeros de trabajo o escuela a unas 100 personas, el origen de las redes sociales se remonta a 1995 cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com.co con esta red social se pretendía que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con viejos amigos del colegio, universidad, trabajo.. en 1997 se crea sixdegrees.com, que permite a los usuarios crear perfiles, añadir amigos, y enviar mensajes.

3.

Ventajas
*Reencuentro con conocidos
*La comunidad puede estar en tiempo real
*Comunicación entre amigos
*Pueden generar movimiento de solidaridad frente a una crisis
*Útiles para la búsqueda de amigos

Desventajas
*Son peligrosas si no se configura la privacidad adecuadamente
*Pueden darse casos de suplantación de personas
*Pueden ser adictivas 
*Pueden ser utilizadas por criminales 
*Pueden apropiarse de todos los contenidos publicados
4. PELIGROS:
- Acoso en línea.
- Incitación al odio.
- Rechazos laborales.
- El phishing o suplantación de indentidad: Es usado para obtener informacion personal de forma fraudulenta.
- El malware: Es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora o sistema de información sin el consentimiento de su propietario.
- Problemas de privacidad
- Perdida de Productividad
5. USO ADECUADO DE LAS REDES SOCIALES Y EL INTERNET:
Como padres y guías es importante que se establezcan reglas para el uso del Internet por parte de los hijos y ser conscientes de las actividades en línea que realicen. También es conveniente asegurarse de que navegar la Red no ocupe el lugar de las tareas escolares, las actividades sociales y otros intereses importantes. La mayoría de las personas se comportan de manera razonable y decente en línea, pero algunos son groseros, malintencionados incluso criminales. Es necesario advertirles que deben tener precaución con los extraños en el Internet. Nunca deben proporcionar información personal (incluyendo su nombre, domicilio, número telefónico, edad, nombre o localización de su escuela o nombres de sus amigos) o utilizar una tarjeta de crédito en línea sin su permiso.
6. USO A NIVEL EDUCATIVO:
El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
- Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica),
- Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
- No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
- Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo
- Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación

7. RANKING DE LAS REDES SOCIALES MAS UTILIZADAS:

RED SOCIALRANKING MUNDIAL
Facebook1
YouTube2
QQ3
WhatsApp4
Qzone5
Twitter6
SinaWeibo7
WeChat8
Google+9
Instagram10
LinkedIn11
Line12
Tagged13
Habbo14
Hi515
Tumblr16
Ortsbo17
Badoo18
Renren19
DailyMotion20
Friendster21
Soundhound22
Kik23
VK24
Netlog25
QuePasa26
Flickr27
Match28
Pinterest29
Reddit30

miércoles, 29 de julio de 2015

Desafió N*2 

Actividad Nro 1-
Transformación de la energía.

 1 Para la optimizan y la adaptación  a nuestros usos, necesitamos transformar unas formas de energia a otras.Todas se pueden transformar,
''La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma'' De este modo, la cantidad de energia inicial, es igual a la fina.

''La energía se degrada continuamente hacia una forma de energía de  menor calidad''  

Ejemplos:





Entre otros: 
-  Hidráulica a motriz: hidroeléctrica 
Motriz a eléctrica: hidroeléctrica 
Motriz a mecánica: motor 
Eléctrica a motriz: motor 
Eólica a mecánica: molino 
Química a cinética: globo aerostático 
Eléctrica a magnética: electro-imán 
Química a atómica: fisión nuclear 
Química a motriz: caldera 
Química a calorica: combustión del petróleo
http://es.slideshare.net/JorgeTauro/energa-y-sus-transformaciones-3724352


Tipos de energía en nuestro entorno 
- eléctrica a térmica [la plancha] 
eléctrica a mecánica [un motor] 
mecánica a eléctrica [un generador] 
eólica a mecánica [un molino] 
solar a eléctrica [placas solares] 
química a eléctrica [una pila] 

2 Tipos de energía 
- energía eléctrica: puede transformarse en diferentes tipos de energía entre las que se encuentran energía luminosa y la energía mecánica.
-energía lumínica: es la fracción que percibe de la energía que trasporta la luz, y esta no se debe confundir con la energía radiante.

-energía mecánica: refleja la capacidad que tienen los cuerpos con masa de hacer un trabajo.


 Energía eólica

se obtiene a través del viento se caracteriza por ser renovable y limpia.


-energía térmica: puede obtenerse mediante la naturaleza y también del sol

Energía solar 
 Este tipo de energía se evidencia en los campos para ayudar a las cosechas o a las familias que viven de estas.

-energía potencial: mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un trabajo. puede presentarse cono energía potencial gravitatoria, energía potencial electrostática y energía potencial elástica.
- Energía nuclear:
Esta energía es la liberada del resultado de una reacción nuclear, se puede obtener mediante dos tipos de procesos, el primero es por Fusión Nuclear (unión de núcleos atómicos muy livianos) y el segundo es por Fisión Nuclear (división de núcleos atómicos pesados).

-energía cinética: es la energía que posee un objeto debido a su movimiento, esta energía  depende de la velocidad y masa del objeto.
- Energía hidráulica.
La energía hidráulica o energía hídrica es aquella que se extrae del aprovechamiento de las energías (cinética y potencial) de la corriente de los ríos, saltos de agua y mareas, en algunos casos es un tipo de energía considerada “limpia” por que su impacto ambiental suele ser casi nulo y  usa la fuerza hídrica sin represarla en otros es solo considerada renovable si no sigue esas premisas dichas anteriormente.

-energía química: es la retenida en alimentos y combustibles, se produce debido a la transformación de sustancias químicas que contienen los alimentos o elementos.
-Energía radiante
Los rayos ultra violetas, los rayos infrarrojos y las ondas de radio.

-energía sonora: se caracteriza por producirse debido a la vibración o movimiento de un objeto que hace vibrar también el aire que lo rodea.

 Energía metabólica
Se le dice metabólica por metabolismo, conjunto de reacciones y proceso físico.
energía fotovoltaica: posibilitan la transformación de luz solar en energía eléctrica; es la conversión de una partícula luminosa.

-Energía calorífica
Es la manifestación de energía en forma de calor.


3 ENERGÍA SOLAR

La energía solar

la energía solar nos sirve para muchas cosas pero a veces hay ventajas y desventajas

ventajas:
- Es una energía no contaminante y proporciona energía barata en países no industrializados 

Desventajas:
- Es una fuente energética intermitente, ya que depende del clima y del numero de horas del sol al año.
OPINIÓN PERSONAL- Aunque a veces esto nos trae bastantes desventajas por que daña los cultivos, puede provocar incendios, y entre otras cosas pero es bastante necesaria en nuestra vida.

Aprovechamiento de la energía solar.
El aprovechamiento de la energía solar se refiere a la conversión directa de la radiación solar en calor y en electricidad, llamadas conversión fototérmica y fotovoltaica, respectivamente. 

el aprovechamiento de la energía solar se refiere a la conversión directa de la radiación solar en calor y en electricidad, llamadas conversión fototérmica y fotovoltaica, respectivamente. la energía solar es la causa indirecta de que pueda aprovecharse la energía que proporcionan las plantas y los animales.

http://html.rincondelvago.com/aprovechamiento-de-la-energia-solar.html




COMO SE GENERA LA ENERGÍA SOLAR.
 Mediante la fusión nuclear, los núcleos de átomos de hidrógeno se unen entre si para formar núcleos de helio, durante el proceso hay desprendimiento de energía.

https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070121202422AA15D2i

DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR.
 la energía solar no se distribuye, el planeta tiene formas de defensa, la capa de ozono evita que los rayos ultravioleta entren al interior PORQUE SERIA MORTAL. Mientras que el NUCLEO ferroso del planeta MEDIANTE complicadas formulas de fisica EVITA que los rayos gamma ENTREN DIRECTAMENTE.

https://de.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090310125032AAftLkQ

4 ENERGÍA CINETICA
EJEMPLOS

a). una bola de billar que se mueve no es igual a una bolita de canicas que se mueve a la misma velocidad, la primera al tener mayor masa desarrolla más.

b). en béisbol, cuando el lanzador sostiene la bola antes de lanzarla,  no hay energía cinética debido a que la bola no esta en movimiento. sin embargo, una vez que el lanzador esta listo y lanza la bola, esta gana energía cinética para poder desplazarse desde el montículo del lanzador hasta el guante del receptor.

c). un carro cuando esta en movimiento acelera y esta en energía cinética.

d). una montaña rusa que se desplaza a toda velocidad por la pista durante una caída, cuando la montaña rusa se encuentra en la cima de una caída y no esta moviendo, el cuerpo no tiene energía cinética, pero a medida que la montaña rusa empieza a descender, la energía cinética incrementa junto con su velocidad.





 


https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130903201047AAJN9b0

QUE ENERGÍA SALE DEL APROVECHAMIENTO DE LA CINÉTICA Y POTENCIAL.
Es la energía hidráulica



6
EJEMPLOS DE LA ENERGÍA CALORÍFICA.
 1) El Bombillo cuando esta frio esta se encuentra en Reposo al Encender Se Porduce energia Luminica pero esta a su vez Produce energia Calorifica (se Calienta). 

2) Cuando Pones a Hervir Agua tambien se genera energia calorifica. 


3) La Vela Tiene Lo mismo tipo de Energia del Bombillo (luminica y Calorifica). 
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080416173925AAidX5f

ACTIVIDAD N*2
video 1.Energías y tipos de energías

opinión personal: Me gusto el vídeo por que el narrador nos dice que todo lo que nos rodea esta echo de energía.

conclusiones: Se concluye que todas las maquinas con las cuales trabajamos funcionan con energía y por eso se necesitan encontrar nuevas fuentes.

video 2.
vídeo de Energia solar

opinión personal: Es bueno el vídeo nos da a conocer que el carbón se dio por las plantas muertas de la tierra
Habla sobre la energia nuclear que usamos cotidianamente, como montar bicicleta o ir en carro o tal vez la energia                           
 Conclusiones: En el vídeo la narradora nos dio a conocer que el carbón se dio gracias al sol y muchas cosas mas..
                                                            

video 3Energia eléctrica
Nos habla de los tipos de enrgia que pueden haber en algun lugar, aqui nos recuerdan que todo lo que nos rodea es energia y todo esta dividido por atomos, de ahi sale la energia.
Mendionae algunos tipos de energia:
Opinión personal: Me gusta el vídeo por que me hablan sobre los diferentes tipos de formas de trasportacion de la energía

conclusiones: El vídeo me dejo sabiendo como es que transportan la electricidad a mi hogar.
.Nos hablan de las fuentes de energia mas comunes como por ejemplo la enrgia hidraulica , energia solar, energia calorica, energia, energia eolica, estas se clasifican en: estado, disponibilidad y tradicionales

JUEGOS Y PANTALLASOS 

misión 1.  ayudar a lisa a escoger el vestuario para su show.
Escogí que debe llevar, ropa de segunda mano osea usada donde una amiga para que le diseñe nuevas,
POR QUE :  le ayudaría a su amiga en el negocio, no tendria que gastar tanto dinero en ropa nueva, es mas facil de elegir pues ella ya llevara una idea!
FUE UNA DECISIÓN SOSTENIBLE 




misión 2. ayudar a sofia a mejorar su isla
escogí: que debe mejorar la eficiencia de los edificios y combinar varias fuentes de energía
POR QUE: es algo ecológico y si la gente se propone todo puede mejorar en la isla.
FUE UNA DECISIÓN SOSTENIBLE.

misión 3. Ayudar a eva a reducir el gasto de los alimentos
Escogí: Aprovechar a los productores locales y promover medios alternativos.
POR QUE: Por que nos ayudaría a tener mas producción y tener conciencia de lo importantes que son.
FUE UNA DECISIÓN SOSTENIBLE.